本校為配合國家「科教興國」的方針及本港科學科的發展，銳意發展太空科學，並以一年多時間作籌備和策劃校本課程，以配合最新的教育發展，於2025/26學年正式推出「太空科學學習計劃」的校本課程，期望讓學生對於太空知識、國家以至國際在航天科技的發展有更深入的認識。為隆重其視，學校於2025年9月13日舉辧學習活動暨開放日，並在活動前舉行學習計劃的啟動禮，並很榮幸邀請創新科技及工業局副局長張曼莉女士,JP作開幕致辭。張副局長欣賞活動的安排，並勉勵一眾學生在科研及科創努力，成為本港甚至國家的棟樑。 　　當天的航天體驗活動非常多元化，有動手製作的太陽能人造衞生及太陽能月球車工作坊；天宮空間站、北斗衞星、長征二號及五號火箭等的航天展覽；無人機火箭體驗活動；以天宮空間站實境設計，讓學生可以進行試驗，藉以理解無重狀態的VR太空艙體驗活動、航天服體驗等活動；此外，本校亦安排各科組以相同主題設計活動，例如數學科以不同星球的蘋果重量讓學生誘發學生對引力的興趣；又以太空故事作背景，讓學生以AI生成故事書等；將視藝元素結合STEM元素，製作動感火箭；以mbot讓學生體驗收集太空垃圾等，活動多元而緊扣課程，讓學生的學習變得更生動有趣。 　　本校會持續發展及優化太空科學學習計劃，加強航天領域的學習內容，讓學生能緊貼國家在航天的發展步伐，培養學生對太空知識的興趣，為他們日後在太空及航天科技的發展奠下良好的基石、完整的裝備，攜手啟航，共同實現探索星際的夢想。 

「童心築夢—我的航天探索之旅」幼稚園親子填色設計比賽已順利舉行。經評判細心評分後，已選出K2組及K3組的優異作品，得獎名單如下：最積極參與學校獎 (按筆畫排序)：欣苗幼稚園浸信會培理學校筲箕灣循道衞理幼稚園 K3組冠軍：陳韋希 (欣苗幼稚園)亞軍：蒙天睿 (浸信會培理學校)季軍：羅清和 (合一堂陳伯宏紀念幼稚園)優異獎：(按筆畫排序)王綽瑜 (欣苗幼稚園)吳玥縉 (欣苗幼稚園)吳僖文 (宣道會上書房中英文幼稚園)林宇庭 (筲箕灣循道衞理幼稚園)張文齊 (聖安娜中英文幼稚園)黃澧淳 (明我幼稚園) K2組冠軍：李世寶 (合一堂陳伯宏紀念幼稚園)亞軍：李語澄 (浸信會培理學校)季軍：黃焯言 (浸信會培理學校)優異獎：(按筆畫排序)王熹兒 (浸信會培理學校)李芯滺 (欣苗幼稚園)林欣瑤 (欣苗幼稚園)林梓熙 (浸信會培理學校)高宇楓 (循道衛理聯合教會愛華村堂幼稚園)陳文樂 (欣苗幼稚園) 恭喜以上得獎同學！頒獎禮將於2025年9月13日(星期六)在本校「探索星際夢 X 校園開放日」的活動時段內舉行，詳情將另行通知。

　　「開學啟航週」精神健康同樂日設置了不同的挑戰站，透過互動式的學習活動，教育同學新學年有不少事物需要適應，例如：新的同學、老師、上課模式等等，為同學迎接新一年的校園生活作好準備。 　　老師帶領學生寫下自己在適應新學年的感受，訂立具體可行的目標和尋找克服困難的方法，並用正面的說話鼓勵自己，有助面對適應。老師更透過講解《三個朱古力挑戰》繪本，提醒學生在遇到挫折時，視困難為學習的機會，以積極的心態面對逆境，進一步培養他們的抗逆力，為他們的整體發展奠定了堅實的基礎。 

校長跟精神健康大使於首個上課日，一起迎接同學們返回「筲官小」的大家庭，看着每位同學們都精神奕奕，笑容滿臉，準備迎接新學年新挑戰。學校特別為每位同學準備了好精神減壓禮物，提醒同學注意要休息及放鬆、建立良好人際關係，以及鍛鍊抗逆能力。 

本校早前獲邀參與「香港電腦通訊節2025-5G及綠色科技展覽」，並展示由本校學生設計的「人工智能回收箱」。作品結合了AI影像辨識技術與環保理念，能即時識別可回收物品並提供分類指引，讓參觀者親身體驗如何將綠色科技融入日常生活。展覽期間，本校學生亦於分享會上向公眾深入講解其設計理念及技術應用，分享從構思、設計到測試的整個製作歷程，積極推動綠色科技。 

本年度學校與東華三院方樹泉長者地區中心合辦長者學苑，超過50位學生擔任不同活動的義工，以協助長者完成不同的學習活動。於2025年7月5日，有10位學生義工代表參加長者學苑聯合畢業禮接受嘉許，並且於嘉年華負責兩個攤位遊戲，他們分工合作，熱切地接待到訪的長者及社區人士，為現場增添一片歡樂氣氛。 

本校重視家校合作，為了協助家長善用不同方法加強親子關係，分別舉行了親子繪本共讀分享會及親子手機攝影工作坊。於2025年6月2日以「情緒管理」為主題舉辦了「親子共讀繪本技巧分享會」，目的是啓發家長對發展兒童社交溝通理解及情緒認知，並且享受閱讀的樂趣。 另外，本校於2025年7月3日亦舉行了「親子手機攝影工作坊」，讓家長及子女一同學習基本的手機攝影技巧，並即場練習拍攝，希望日後可以構圖精美的相片記錄生活點滴。 

本校於2025年7月2日(星期三)為部分小三至小六同學舉辦「歷奇大冒險」活動，讓同學可以體驗不同的學習經歷，如: 爬繩網、室內攀石、射箭等，各人均表現積極。透過這次活動體驗，同學們不但學會勇於接受挑戰，也增強隊員之間的溝通，發揮團隊合作精神。