中國語文科「香港仔·海陸導賞團」
為增加非華語學生對香港傳統漁業文化的認識,本校在2025年4月14日安排「香港仔海陸導賞團」活動。當天非華語學生邀請了其他華語學生,一同乘坐舢舨遊覽香港仔及鴨脷洲,活動由導賞員及老師帶領介紹香港仔避風塘、鴨脷洲洪聖古廟、鴨脷洲海濱公園和香港仔海濱公園等地方,藉此加深學生對香港舊時漁業文化以及蜑家生活習慣的認識。
為增加非華語學生對香港傳統漁業文化的認識,本校在2025年4月14日安排「香港仔海陸導賞團」活動。當天非華語學生邀請了其他華語學生,一同乘坐舢舨遊覽香港仔及鴨脷洲,活動由導賞員及老師帶領介紹香港仔避風塘、鴨脷洲洪聖古廟、鴨脷洲海濱公園和香港仔海濱公園等地方,藉此加深學生對香港舊時漁業文化以及蜑家生活習慣的認識。
為提升學生對新界昔日風貌的認識和興趣,讓學生明白保育文物的重要,本校安排29位四年級學生於4月3日參加了由屯間官立小學主辦的「屏山文物徑專題研習」。當天由屏山的專業導賞帶領學生參觀鄧氏宗祠、愈喬二公祠、覲廷書室及清暑軒;以及由屯門官小的老師講解雞公碗上圖案的寓意及指導學生繪製雞公碗。活動讓學生認識鄧氏的簡史、宗祠的功、古人如何在書室學習、祖輩如何把正確的品德價值及期望融入圖案,並繪製成日常用品等。總括而言,是次「屏山文物徑專題研習」讓學生透過實地考察和技藝體驗,明白本地的文化特色及文化保育的重要,培養愛港愛家的情懷。
為提升學生對香港的歷史發展及傳統文化的認識和興趣,本校為四年級學生安排是次跨校活動,聯同粉嶺官立小學及屯門官立小學進行實地考察。在專業導賞員的帶領下,我們參觀龍躍頭文物徑具歷史及文化特色的景點,例如書室、祠堂、古廟、圍村、水井等,以認識本地文化;另外透過學習花牌紮作,體驗中國非物質文化遺產的傳統技藝。活動後學生便回校進行反思活動,分享專題研習活動中的感受及體會。總括而言,是次「『龍躍頭文物徑』看歷史專題研習活動」讓學生透過實地考察和技藝體驗,拓展學生的視野,增加學生對歷史文化的理解,培養愛港愛家的情懷。
為了配合中國語文科四年級的寫作,我校於11月7日邀請屯門官立小學29位師生及粉嶺官立小學26位師生,一起遊覽筲箕灣。考察活動當日,三校學生三人一組,組成學習小夥伴,遊覽筲箕灣不同的古蹟。在導賞員和老師的帶領下,認識筲箕灣的地區歷史及文化。如筲箕灣官立小學、船廠群、譚公仙聖廟及天后古廟。然後,學生便回校進行反思活動,認識步移法的寫作手法。之後,透過訪問小夥伴,了解對方在今次考察活動中的感受及體會,並且互相分享。最後,學生通過今次遊覽筲箕灣的經歷,探討筲箕灣的未來發展。總括而言,是次「小腳板遊筲箕灣」歷史及文化考察活動讓學生以「有機結合」、「自然連繫」、「課堂內外」的方式,進行多元和有意義的學習經歷,鞏固學生的學習基礎和拓展視野。
六十五周年校慶書法比賽得獎名單﹕
組 別 | 獎 項 | 得獎者 | |
班別 | 姓名 | ||
初級組 P.1-2 | 初級組冠軍 | 1A | 李芯瑜 |
初級組亞軍 | 1B | 楊晞雅 | |
初級組季軍 | 2A | 許晴 | |
初級組優異獎 | 2A | 黎樂晴 | |
中級組 P.3-4 | 中級組冠軍 | 4A | 凌晨曦 |
中級組亞軍 | 4C | 黃綽熒 | |
中級組季軍 | 4A | 鄒佩雯 | |
中級組優異獎 | 3B | 王惠因 | |
高級組 P.5-6 | 高級組冠軍 | 6D | 柯佳怡 |
高級組亞軍 | 5C | 劉咏茵 | |
高級組季軍 | 6B | 黎千穎 | |
高級組優異獎 | 5A | 洪昭揚 | |
高級組優異獎 | 5C | 王嘉諾 |
為了慶祝本校創校六十五周年,各班學生跟科任老師共同創作祝賀短片,共襄盛舉。
組 別 | 獎 項 | 得獎班別 |
初級組 P.1-2 | 初級組冠軍 | 2B |
初級組亞軍 | 2A | |
初級組季軍 | 1B | |
初級組優異獎 | 1A | |
中級組 P.3-4 | 中級組冠軍 | 4A |
中級組亞軍 | 3A | |
中級組季軍 | 3C | |
中級組優異獎 | 4C | |
高級組 P.5-6 | 高級組冠軍 | 6A |
高級組亞軍 | 6C | |
高級組季軍 | 5A | |
高級組季軍 | 5B | |
高級組優異獎 | 6B |