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        本校中文科推行《小一銜接課程》,讓小一學生能有系統地認識漢字,從而增加識字量,提升口語表達能力。此外,在初小階段實行「全班優化教學」,結合香港大學《悅讀•悅寫意》課程及校本課程,循序漸進地發展學生的語文能力。

        本科除在教學設計中滲入自主學習的元素,更重視學生的多元學習,發掘學生在本科的潛能。同時通過閱讀計劃提升學生閱讀的興趣及能力。

        本科期望透過各類型的語文學習活動,讓學生多閱讀、多寫作、多分享、多溝通,引領他們進入樂趣無窮的語文天地。